課? 程? 介? 紹
(廣聯達量筋合一(GTJ2018)新軟件實例應用完整視頻課程)
本課程適合人群:
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1、業余在家想學習造價的人員;2、新入職員工需要學習造價的人員;3、轉行學習造價的人員;4、參加算量大賽需要學習造價的人員;5、大學生畢業設計模板;6、想系統學習造價的在校生。7、有老版軟件操作基礎(GCL2018\GGJ2018\GBQ4.0),需要學習新版量筋合一軟件(GTJ2018)的人員;8、其他同等需求的人員。
一、課程概況
1.主講人簡介:
????? 韓紅霞,河南一磚一瓦公司副總經理,廣聯達公司造價培訓講師,首席造價教育咨詢顧問,注冊造價工程師
????? 工作經歷:曾在廣聯達公司任職6年,從事銷售、產品、服務等工作崗位
????????????????????? 從事造價工作15余年
????? 授課經歷:20年授課經驗,廣聯達軟件資深應用專家,造價員考試培訓講師,《廣聯達造價實訓教材》、《建筑工程計量與計價》主編。
????? 擅長領域/專業/課程:擅長定額、清單、識圖、軟件的課程編排與把控,能從造價實際業務出發,將專業知識與造價軟件緊密結合,由淺入深引導造價初學者逐步獨立應對造價工作。
2.課程特點及學習效果:
???? 1)軟件:廣聯達新版量筋合一軟件(GTJ2018)
???? 2)造價資料:《16G系列鋼筋平法圖集》、《河南省房屋建筑與裝飾工程預算定額2016? HA01-31-2016》、《2013版清單規范》
???? 3)課程特點:
???? 完整性、能落地:采用完整案例圖紙,從造價方法思路開始,按實際工作流程講述,以造價業務帶動軟件學習,以沉浸式案例帶動工作方法,從而達到“會造價業務、會軟件操作”的學習目的。
???? 系統性:內容涉及識圖、軟件操作方法、易錯點、注意事項、匯總檢查、結果出表等,一氣呵成,從而最大限度的幫助學員打開造價思路。
???? 師帶徒模式:1:1實例帶領操作,有效避免“教師講課“與”學員實操“的斷點,幫助學員操作更順暢,增加學習信心。
???? 線上線下結合、視頻與教材結合:打通線上與線下的通道,濃縮河南一磚一瓦10余年的線下培訓經驗,使學習更高效。
???? 知識擴展、學習方法延伸:課程內容依托案例圖紙,但在軟件操作講述過程中,進行了思路剖析、方法總結,對操作關鍵點進行了強調,對易錯點進行了分析,使造價專業學習與造價軟件有效糅合,達到“授之以漁”的效果。
3.課程內容介紹,共15章,32節,具體章節如下:
???? 第一章 學習方法? :課程導入
???? 第二章 建模準備工作? :1 界面介紹?? ;2 軟件思路分析;? 3 新建工程 ;4 圖紙導入與分割 ;? 5 軸網識別與建立?
???? 第三章 柱子建模: 1 柱定義及柱表識別;? 2 柱識別建模
???? 第四章 軟件操作建模整體思路?? 1 軟件操作流程介紹
???? 第五章 梁建模 :1 梁定義及繪圖建模;2 梁識別建模方法詳解;3 梁識別演示
???? 第六章 板建模 :1 板筋定義及繪圖;? 2 板鋼筋識別 ;3 屋面板及鋼筋建模
???? 第七章 基礎建模:1 獨基建模
???? 第八章 樓梯建模:1 樓梯休息平臺板梁梯柱;2 樓梯踏步參數輸入法
???? 第九章 墻體與門窗建模:1 砌體墻識別;2 門窗識別;3 二層及以上墻體門窗建模演示
???? 第十章 過梁建模:1 過梁建模;2 二層及以上過梁建模演示
?? ? 第十一章 構造柱建模:1 構造柱建模
???? 第十二章 圈梁壓頂止水帶建模:1 圈梁壓頂止水帶識圖; 2 止水帶建模;3 壓頂建模??
???? 第十三章 雨篷建模:1 雨篷建模
???? 第十四章 空調板建模:1 空調板建模方法? ;2 空調板建模演示
???? 第十五章 鋼筋工程量匯總與檢查:1 鋼筋工程量匯總與檢查;2 鋼筋工程量匯總與檢查
二、學習準備
???? 圖紙準備:下載路徑見附件下載(CAD圖紙,需提前安裝“CAD軟件”或“廣聯達快速看圖軟件”)。
???? 電腦及軟件準備:廣聯達量筋合一軟件GTJ2018(可通過廣聯達G+下載)
?? ? 其他工具書(根據需要準備):16G平法圖集、河南16定額、清單規范
三、注意事項
???? 1.試聽:登錄工匠視頻商城(www.gjspsc.com),手機號免費注冊后,可免費試聽前6節,如果對此視頻較滿意,即可在網站直接付費學習完整內容。
???? 2.送書:購買本課程,可免費贈送視頻課教材《建筑工程計量與計價(河南版)》(價值49.8元/本)。
???? 3.圖紙下載:見附件下載
???? 4.購買方法:見下圖
???? 5.聯系電話:0371-63215179,17796646380