0371-63215179
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8月16日至18日，全省職業(yè)院校教學(xué)工作會(huì)議在黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。會(huì)議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作重要指示和批示精神，學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，學(xué)習(xí)全國(guó)、全省職業(yè)教育大會(huì)精神。
會(huì)議系統(tǒng)總結(jié)了“十三五”期間我省職業(yè)教育教學(xué)工作成就，分析新時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的新形式、新任務(wù)，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期全省職業(yè)教育教學(xué)工作。
省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳?ài)笸こ鱿瘯?huì)議，省教育廳各相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志，各高等職業(yè)學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校，以及各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志300余人參加會(huì)議。
大會(huì)與全省高職學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班同步舉行，全省高職院校書(shū)記、校長(zhǎng)通過(guò)視頻連線方式在焦裕祿干部學(xué)院參加本次會(huì)議。
省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳?ài)笸こ鱿瘯?huì)議并講話
會(huì)上，陳?ài)笸ぶ赋觯舜温殬I(yè)院校教學(xué)會(huì)議是我省職業(yè)教育歷史上的首次，是在深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的新形勢(shì)下召開(kāi)的一次重要會(huì)議，在我省職業(yè)教育改革發(fā)展史上具有重要意義，要充分認(rèn)識(shí)到會(huì)議的重要性、必要性。
陳?ài)笸?qiáng)調(diào)，職業(yè)教育院校要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)全國(guó)全省職業(yè)教育大會(huì)精神和新職教法的要求，錨定“兩個(gè)確保”，聚焦“十大戰(zhàn)略”，固根基、抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、提質(zhì)量，求突破，重點(diǎn)做好5個(gè)方面工作。
一要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要豐富思政教育形式，構(gòu)建大思政育人格局；要加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)，建立思政課教學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，形成思政課程和課程思政的育人合力；要注重培育職業(yè)精神，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)理念、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)使命的認(rèn)識(shí)和理解。
二要切實(shí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。要推動(dòng)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化匹配、加快專(zhuān)業(yè)升級(jí)改造、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)集聚化發(fā)展、布局一批產(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)，科學(xué)確定不同層次的專(zhuān)業(yè)定位，切實(shí)做好從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)到專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的全面升級(jí)，加快打造精品專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位更加準(zhǔn)確、辦學(xué)特色更加鮮明、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)更加突出。
三要深化產(chǎn)教融合。要把產(chǎn)教融合、校企合作作為職業(yè)院校教學(xué)的基本模式，主動(dòng)對(duì)接最新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極推動(dòng)崗課賽證綜合育人，高質(zhì)量推進(jìn)技能河南建設(shè)和“1+X”證書(shū)制度；要深化雙元育人，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈融合；要加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)、強(qiáng)化實(shí)習(xí)管理。
四要推進(jìn)“三教”改革。要加快雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力和辦學(xué)活力；要規(guī)范教材建設(shè)與管理，加大對(duì)優(yōu)質(zhì)教材的推廣與應(yīng)用；要推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加速推進(jìn)職業(yè)院校數(shù)字校園升級(jí)改造，不斷提高學(xué)校智慧管理水平。
五要完善教學(xué)保障機(jī)制。要加強(qiáng)教學(xué)工作組織、加大教學(xué)工作投入、健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)教科研信息建設(shè)，充分凝聚職業(yè)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方力量，完善保障機(jī)制、強(qiáng)化保障力度。
大會(huì)為獲得省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)的職業(yè)院校代表頒獎(jiǎng)。
會(huì)上，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校、鄭州市教育局、洛陽(yáng)市教育局、河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校等7個(gè)單位分別圍繞教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)探索作了交流發(fā)言。
